Ser diferente es divertido

Ser diferente es divertido

miércoles, 23 de octubre de 2013

1 ª Salida del curso. Museo del Títere



Y otra vez nos encontramos preparados con nuestra mochila al hombro para dar un paseo por nuestra ciudad.  
Nunca mejor dicho, porque fue una gran caminata. 
Voy a aprovechar para presumir de alumnos porque se portaron estupendamente, demostrando el gran equipo que formamos.
La visita fue al Museo del Títere que se encuentra en las Puertas de Tierra. Visitamos una exposición de títeres y vimos una obra de teatro muy bonita y entretenida.                                                                  











¡ufff!!!  voy por el campo del sur,¿ quedará mucho?




Pasamos por el instituto columela, ya queda menos, espero.




Por fin llego al museo, "estoy destrozao"





"Esto está chulo"







La cuesta de las calesas, esta gente quieren acabar conmigo.




Por la Catedral, ya no puedo ni pestañear.



Por fin llegamos,  no podemos más.



miércoles, 16 de octubre de 2013

Trabajo en mesa

   Este año la prioridad del trabajo en mesa va a estar centrado en la adquisición y reforzamiento de la lectura. Será una actividad diaria y reiterativa. Se hará de forma individualizada, porque cada niño tiene su ritmo y sus peculiaridades para aprender. Además del recurso humano nos apoyaremos en programas informáticos y en canciones infantiles.
   También en mesa trabajaremos matemáticas, conceptos, grafomotricidad, preescritura, atención, percepción y memoria, expresión oral y escrita entre otros aspectos.


















jueves, 10 de octubre de 2013

El trabajo en el aula

    El trabajo en el  Aula Específica se caracteriza por el ambiente estructurado, en el que el niño debe saber siempre qué es lo que hay que hacer. Para ello, se trabajan a diario las "rutinas", que consisten en diferentes actividades que se repiten día tras día y que los niños van conociendo y afianzando.

    La agenda diaria comienza con  "La Asamblea". Es una parte muy importante del día ya que permite organizar y estructurar la jornada escolar. En ella se abordan muchos aspectos:  Pasar lista, calendario, agenda, tema de interés ( Otoño) y también para trabajar las vocales y la lectura e ir afianzando la numeración.














miércoles, 9 de octubre de 2013

EL EQUIPO SE AMPLÌA


      Por fin Adri ha vuelto al "cole" y nuestra foto de equipo ha podido realizarse con todos sus componentes.