El trabajo en el Aula Específica se caracteriza por el ambiente estructurado, en el que el niño debe saber siempre qué es lo que hay que hacer. Para ello, se trabajan a diario las "rutinas", que consisten en diferentes actividades que se repiten día tras día y que los niños van conociendo y afianzando.
La agenda diaria comienza con "La Asamblea". Es una parte muy importante del día ya que permite organizar y estructurar la jornada escolar. En ella se abordan muchos aspectos: Pasar lista, calendario, agenda, tema de interés ( Otoño) y también para trabajar las vocales y la lectura e ir afianzando la numeración.
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